他并没有看屏🛐🛠幕上的画面,只是🗐🚱🗋听着电脑里面传来🍾🍭那个青年徐徐的讲课声。

    中世⚶🕹纪的音乐史,其实是非常🆸🔕不讨好的内容🕏。

    别说是对于大众观众了,就算是学校里的那🕏些研究生和老师都是避之不及。

    各个高校的音乐课堂,专业课还好点,一些选修课,古典音乐史这种类型的,基本上就没有多少人听。甚至是在老师教🏖授们备课的时候,对于这一段🏴🞒📥都是能避免就避免,能精简就精简。一段长达12世纪的音乐史,基本上就是简单地按照教科书上念完,就过去了。

    肖原山是研🗞🜯🅭究国内音乐普及教育的,他自己在普及工作中,也是选择尽量减少这部分内🗔🛓🛺容。

    也不是歧视这段音乐史,而是🆸🔕这段音乐🁈🃵🜊的💝💶🖔演变史太繁杂,搅来搅去,音乐类型也没几个人爱听,根本不适合向大众讲述。

    所以,刚开始在微博🏳上看到,这个青年说自己要讲中世纪音乐史,肖🍣🉸原山他自己其实是有些怀疑的。

    这种东西,不说讲得好不好听,单就是讲课内容,要是真的深究🉍🆀,岂是一个刚出大学几年的毕业生能够驾驭的?

    不过,这青年能够有这🕾🏎勇气,还是值得鼓励的。

    直播开始后。

    肖原山靠在那里,闭着眼睛,听着听着,他忽然明白了,为什么网🃨🚒上很多人都说🗾♪🋐喜👗欢听这个青年讲课了。

    他讲课内容,实在是太有趣了。

    倒不是那种搞笑,而是能够把内容说得趣💝💶🖔味性更强一点。🊷🔽🆄

    实际上肖原山研究过近些年网络上的一些💝💶🖔内容传播,特别是音视频传播,从一些很好的英语讲座,到考研讲🚄座,再到现在一些内容综艺,都是踩的这个点。

    有内容,还有趣,才能够吸引人。

    这是很多高校课堂目前还做不到的。

    最近这几年,他也一直在考虑从这个方面💝💶🖔入手,展开音☃乐或者艺术的普🅷🋏及工作,也有过很多设想,觉得这是一个很有实践性的方向。

    但是完全没想到,在这个看上去就是街🁈🃵🜊边的小摊上,这个音乐学院毕业的青年🐉竟然早就开始了这种音乐的普及工作!

    这是肖原山大为惊讶的。

    现在的音乐学🛐🛠院的毕业生,都这么厉害🁈🃵🜊了吗?