没错,张🄞⚖👝楠现在知道阿尔纳斯是真的差生了。

    什么麻省理工,全是谎言。

    听写单词🄞⚖👝,他连一个都写不出来,所有老师都反应他在课堂上睡觉🌆☜。

    这两人结对,别真是一个敢讲另一个敢听!

    可张楠又扫了一眼教室,发现其他学生都在刻意回避他的眼神。他就知道,阿尔纳斯这个转🅀🃝校生,虽然外表看起来十分优秀,但并不招人喜欢。

    张楠只好心一狠:“那你俩就一起吧。”

    要差一起差,别影响其他人才是真的。

    底下哗然一片——

    **

    张楠又迅速地把其他人结了对。

    进展的倒是挺顺利。

    最后,张楠还给出了个相应的奖励措施:“这次一帮一活动,分数排名提高最快的一组,我出钱,给你们奖励一套🏿☏⚆各科的天利三十八套卷。”

    所有人:“……”艹!

    这他妈算什么奖励?

    不过骂归骂,小孩子们心📱🞫地🃱🛥🞝也都是善良简单的。🀯⛸🟇

    结对🀡♾后不久,就看到🜻有不少🃱🛥🞝学生已经走过去,开始安排下一步的学习计划。

    另一方面,在一班,除了阿尔纳斯这个特例以外,其实并🅾🌊♃不存在真正意义上的差生。真正的差生根本考不进外中,坐不到这个教室里。

    也许张楠这个方法很对,那些考🝾🐭🃅试成绩没那🔺🅭么好的同🅱🊚学,只需要稍微一点拨,就可以更上一层楼。

    当然,除了阿尔纳斯外。

    阿尔纳斯坐📼☨在班里最后🇉🖪排的地方,和🛀🙎其他人,形成了明显的结界。