泽维尔正在写书,他左右位置的小雄虫都在读书。左面的坐姿端正,神情严肃,势必不放过书中的每一个知识。右边的🀲🀰🀠抓耳挠腮,一会儿翘起二郎腿,一会儿放下,一看就是不擅长读书的。

    最后一位小雄虫要自我介绍了,大家本以为他一直趴桌子睡觉🋿,会叫不醒,没想到他自己起床🌂了。

    一个小个子雄虫,天气还很暖🆋🎀🎃的早秋就穿上了毛绒绒的外套。他边打哈欠边走上讲台,好几个小雄虫也像是被传染似的打起了哈欠。

    “🝢🌱🂹我是戴纳,没有重要的事🕙🉿🍄不要打扰我睡觉。如果有同为夜猫子的朋友,可以天黑之后找我玩。”

    这个作息时间基本是与正👭常社交断🖠🔅♶缘,戴纳也没指望找到和他作息时间的🟣🟁🚋朋友,只是来走个形式。

    班级三十名小雄虫自我介绍完🆋🎀🎃,两小节社会课已经结束。亚雌老师布置作业:“请每名小雄虫添加至少五名同学,作为终端好友。接下来是体育课,请各位小🚱雄虫在操场上集合。”

    操场很大,崭新的400米🕙🉿🍄跑道,跑到外围是一排排种植的大树,跑道🟖内侧是☒组合滑梯。

    三十名🙡🋸🞅小雄虫围绕着亚雌老师,亚雌😱🅏🅠老♳🌟⛻师想要组织小雄虫们站队,可是小雄虫们磨磨蹭蹭不太配合。

    “同学们站两列⚦好不好,按身高顺序,然后我们绕操场跑一圈锻炼身体。”

    小雄♣🊑虫三两个🛞🝡站在一起,低头聊着什么,仔细听有“去谁家?”、“柠🟖檬茶”、“一起玩”等关键词。

    亚雌老师感到有些无助,“我们跑完一圈就自由活动,各🄱🁒🅊位👦🋊小雄虫集合一下呗。”

    泽维尔🙡🋸🞅想⚚👹🍮快点自由活动,直接释放🖠🔅♶精神力量笼罩在场所有虫。令其感到压力,但没有作出攻击。

    “过来集合。以我为中心,按身高顺序排成一列。比🝱🎿🖷我矮站前面,比我高站后面。谁眼瞎站错位置,我给你眼珠子抠下来。”

    泽维尔习惯性的命🝔令🄔☶加威胁,立即令小雄虫们老实地站🙫🍙🈢好队,非常有效率。

    班级排头是最矮的爱睡觉的戴纳,队尾是擅长运动的狄伦。泽维尔没让他们排成两列,因为跑圈时🇗😯🄶外圈会比里圈累,🝴🏔跑不齐🆍。

    泽维尔出列站🛞🝡到了领🄔☶头位置训话:“😱🅏🅠今早我来学校时徒步八公里,现在跑不快。希望你们能跟上我的速度,不要等我回头时,你们还在原地扮演蜗牛。”

    这话一讲,原本⚦打算偷懒的小雄虫都感觉被冒犯🋦到👝🉳,决定不仅不掉队,还要催班长跑快点。

    结果…发现,他们确实跟不上班长的速度。

    泽维尔领队跑了起来,前100米他的速☊♑🇫度较慢,每虫都能跟上。狄伦在队🟀尾喊:“你不行了!要不换🉗🇜🙙我领队吧!”

    泽维♣🊑尔开⚚👹🍮始加速,一些不锻炼身体的小雄虫逐渐掉队,他🄱🁒🅊们才六岁,坚持不了太久。