如果真的做到了这☟🀫一🍶🌣点,这所学校就算是叫小学,别人也会把它当做大学看,实力才是最重要的,学校名称只是个虚名而已。

    这种以培养顶尖人才为目标的教育被叶子书成为高等职业教🄀🝯🎫育,而以培养工程师为目标的教育,被他成为中等职🆘🏳业教育🇣🚘📧,以培养高级产业工人为目标的教育为初等职业教育。

    这样就可以将新东方的教育进行了分🐺🄾🃎层,学历低的就努力成为高级产业工人,将来也不会混得很差。

    而有高中毕业学历,但🈁是天赋又不是特别强大的人,就努力成为高级工程师,也能够在社会上立足。

    至于天赋秉异的人,接受高等职业教育之后,就🋨🛸可以和全球顶尖人才同台竞技,成为我国科学和行业🏘发展的主要推动者。

    当然,理想虽然远大,但是想要发展却是要🝳🏊一步一个脚印,🄀🝯🎫而他希望第一个脚印是从生物医药领域开🏘始的。

    因为目前太极集团的营收是他旗下所有企业里面最高的,♟有能力率先走出这一步🃋,企业营收和利🞮润不高的话,这么做只会是一个负担。

    这种由企业投资的教育模式,必然是紧贴企业需求,应该是一种更先进的产学研结合的教育路子。🜮

    企业既然投入庞大的资金进来,肯定是需要收获企业需要的人才,这🉬🊚就注定了在教育模式上和现有的教育模式截然🀵🁊🄇不同。

    而一🁆🃡🙓个企业必然是有顶尖人才、中等人🔮🃾才和普通人才组成的🄀🝯🎫,而各个层次的人才只要都达到企业认为的最优状态,企业想要不发展起来都难。

    具体到太极集团,他们投资巨大的资金进入高等职业教育领🄀🝯🎫域,也不是纯粹的投资,学校产生的研发成果,他们也是可以享受到的。

    这就等于是开辟了另外一条科研道路,相比起企业内部的研发项目,更加天马行空,具备更多🞯🗧🝼的可能性。

    因为企业内部的研发主要是奔着收益去的,功利性要强很多,而学校虽然🃔🗣也是需要结🖮🖁🏨合实际需要搞研发,但是前瞻性研究是他们的主要目标。

    而前瞻性研究📲🞰🗲是决定一家企业未来的发展高度,企业🂤内部的研究是让企业当前更能够更好的生存下去,🆻两者还是有本质的区别。

    叶子书将他未来的教育设想讲给了裴晴听,裴🔧晴又被惊到了,老板果然是老板,思路、想法和格局,真不是🉟🈦🀠他们这些职业经理人能够比的。

    可以说,老板的这种教育思路,在国内绝对是领🋨🛸先的,具体到老板的产业状况,也是具有很高的可行🏘性。

    因为老板旗下的产业,将来🔿都有可能成为超级巨无霸,就像保健品这种很🃔🗣不起眼的产业,老板都可以发展成千亿规模的产业。

    而老板投入精力那么多的电子半导体、软件等等产业,将来的发展潜力肯定更大,不🖮🖁🏨然🗤🝨老板完全没有必要费这🇫🛤🞕么大的心思。

    而这种教育发展模式的🈁前景,裴晴也心动了,虽然投入非常大,但是对于太极集团的发展,拥有巨大的好处。

    目前太极集团缺的不是钱,而是人才,在全球都是顶尖的人才,为此投入巨额的资金🖮🖁🏨,裴晴认为是值得的🏮🝛。