还是两人之间的教育理念分歧。
格林德沃🚼😲🅒认为需要给学生树立起一个目标，让他们朝着这个目标前进；邓布利多认为每个学生都会有他需要面对的未来，不能局限于一个目标。
今天的这封信非常例外。
或者说这可能是一封问罪的信。
格林德沃提出自己邀请了纽特·斯卡🜠曼德前往德姆斯特朗，担任保护神奇动物课的老师，让学生们能够学到从神奇动物身上保护性地提取材料。
这种邀请有点儿像是逗乐子…
或者更多地是格林德沃在威慑过去的敌人。
理所当然。
纽特·斯卡曼德肯定是不敢去的。
事实上这位神奇🜛动物🏕🚀保护专家也是真的不愿意⚵去。
作为一个诚实的赫奇帕奇，纽特·斯卡曼🙌🉀🄋德十分认真地说明自己接受了邓布利多的邀请，担任下一学年霍格沃茨🛲☩🂃黑魔法防御课的教📋🙏授。
【阿不思，让纽特教出⛙的学生是用来对付🙌🉀🄋我的吗？】
格林德沃寄🈯过来的这封信只有一句话，信上却⚵已经说明了他已经知道这些事，直接表明了自🎉己对纽特·斯卡曼德的不满。
邓布利多看着这封信沉默了许久。
这位老人感觉自己的生活越来越不安稳了，提笔给🗲🞗格林德沃回了一封措辞委婉的信，希望这封信能够安抚格林德沃的情绪。
现在的邓布利多竟然有些希望假期的过去…
因为只要学生开学以后，他就可以重新用防御小矮星彼得潜入霍格沃茨的名义封闭学校，这样就不必再为格林德🛲☩🂃沃的来信纠结了。
非常不幸的是。
格林德沃似乎猜到了这件事。
直到霍格沃茨开学前的时候，格林德沃向邓布利多写了一封信，告诉♎了他一个让邓布利多感觉有点儿心梗的好消🛲☩🂃息。
格林德沃🚼😲🅒认为需要给学生树立起一个目标，让他们朝着这个目标前进；邓布利多认为每个学生都会有他需要面对的未来，不能局限于一个目标。
今天的这封信非常例外。
或者说这可能是一封问罪的信。
格林德沃提出自己邀请了纽特·斯卡🜠曼德前往德姆斯特朗，担任保护神奇动物课的老师，让学生们能够学到从神奇动物身上保护性地提取材料。
这种邀请有点儿像是逗乐子…
或者更多地是格林德沃在威慑过去的敌人。
理所当然。
纽特·斯卡曼德肯定是不敢去的。
事实上这位神奇🜛动物🏕🚀保护专家也是真的不愿意⚵去。
作为一个诚实的赫奇帕奇，纽特·斯卡曼🙌🉀🄋德十分认真地说明自己接受了邓布利多的邀请，担任下一学年霍格沃茨🛲☩🂃黑魔法防御课的教📋🙏授。
【阿不思，让纽特教出⛙的学生是用来对付🙌🉀🄋我的吗？】
格林德沃寄🈯过来的这封信只有一句话，信上却⚵已经说明了他已经知道这些事，直接表明了自🎉己对纽特·斯卡曼德的不满。
邓布利多看着这封信沉默了许久。
这位老人感觉自己的生活越来越不安稳了，提笔给🗲🞗格林德沃回了一封措辞委婉的信，希望这封信能够安抚格林德沃的情绪。
现在的邓布利多竟然有些希望假期的过去…
因为只要学生开学以后，他就可以重新用防御小矮星彼得潜入霍格沃茨的名义封闭学校，这样就不必再为格林德🛲☩🂃沃的来信纠结了。
非常不幸的是。
格林德沃似乎猜到了这件事。
直到霍格沃茨开学前的时候，格林德沃向邓布利多写了一封信，告诉♎了他一个让邓布利多感觉有点儿心梗的好消🛲☩🂃息。