第一十四章-.抓鱼喂鱼又喂鸟(1/6)
连栋温室的七百平米配套区域。
除了消毒区、设备区还有智慧农业♱🌉☺的数据处理中🙙心还保留原⛲🞔📺样之外。
操作区和堆放区都大大的缩小了，空出的地🝃方搞🙙了一个😥🃣实验室。
麻雀虽小五脏俱全。
有骆一航这边自己置办的，也有长青生物留下的，他们那辆房车实验👅🆟室搬空了一🏻🟏辆🎎🏿☋。
除了时娟之外，长青生物留下的两个人也在这边做些🗡前期准⛲🞔📺备工作。
韦博🄒士和另外两个人已经😂离开了，要去🎦📙筹集枣树母本，三月份进行移栽。
丁蕊跟着时娟过来之后，轻车熟路♱🌉☺给自己做了消毒，找件白大褂套上，头发一挽，从边上办公桌的笔筒里，抽出根铅笔往头上☝🀙一插固定住。
昂首挺胸走进实验室。
长青🄒生🙻🏣物的两个人，还有时娟，🐃☯🂸眼睛一下子就亮了。
天下科研是一家，是同类的气息。
“辐射诱变是要定向辐射造🄏☈♆成损伤，诱发基因突变是🗡吧……模🗪🞗拟环境，紫外线波段吧，UV3还是UV2……涉不涉及宇宙射线……”
“辐射诱变之外还有辐射修复啊，电离辐射么……”🗡
“需要用到物理测量，你们这里测量什么项目，光谱和电阻抗……电阻☳🃜😤抗测量我有个小🕻🎴窍门，可省事了……”🈝⚽
文英在这个不长豌豆的豌豆🄏☈♆品种培育上面，用的是育种4.0技术，大数据，模拟跑，偏向宏⛹🟓🜮观层。
长青生物的人习惯使用分子育种🐃☯🂸技术，分🇯🜅子标记，性向诱导，偏🍍向微观层。
当然，这只是偏向。
就像🄒普通的高中生，语数外物化生每个学科都要学，但不🝼🐟是每个学科都擅长一样。
而现在🙻🏣的科研跨学🅗🆪💘科交叉学科应用的非常多。
育种丁蕊虽然不懂，但是交叉学🐃☯🂸科里用的几种设备，跟丁🝼🐟蕊平时用的一样。
除了消毒区、设备区还有智慧农业♱🌉☺的数据处理中🙙心还保留原⛲🞔📺样之外。
操作区和堆放区都大大的缩小了，空出的地🝃方搞🙙了一个😥🃣实验室。
麻雀虽小五脏俱全。
有骆一航这边自己置办的，也有长青生物留下的，他们那辆房车实验👅🆟室搬空了一🏻🟏辆🎎🏿☋。
除了时娟之外，长青生物留下的两个人也在这边做些🗡前期准⛲🞔📺备工作。
韦博🄒士和另外两个人已经😂离开了，要去🎦📙筹集枣树母本，三月份进行移栽。
丁蕊跟着时娟过来之后，轻车熟路♱🌉☺给自己做了消毒，找件白大褂套上，头发一挽，从边上办公桌的笔筒里，抽出根铅笔往头上☝🀙一插固定住。
昂首挺胸走进实验室。
长青🄒生🙻🏣物的两个人，还有时娟，🐃☯🂸眼睛一下子就亮了。
天下科研是一家，是同类的气息。
“辐射诱变是要定向辐射造🄏☈♆成损伤，诱发基因突变是🗡吧……模🗪🞗拟环境，紫外线波段吧，UV3还是UV2……涉不涉及宇宙射线……”
“辐射诱变之外还有辐射修复啊，电离辐射么……”🗡
“需要用到物理测量，你们这里测量什么项目，光谱和电阻抗……电阻☳🃜😤抗测量我有个小🕻🎴窍门，可省事了……”🈝⚽
文英在这个不长豌豆的豌豆🄏☈♆品种培育上面，用的是育种4.0技术，大数据，模拟跑，偏向宏⛹🟓🜮观层。
长青生物的人习惯使用分子育种🐃☯🂸技术，分🇯🜅子标记，性向诱导，偏🍍向微观层。
当然，这只是偏向。
就像🄒普通的高中生，语数外物化生每个学科都要学，但不🝼🐟是每个学科都擅长一样。
而现在🙻🏣的科研跨学🅗🆪💘科交叉学科应用的非常多。
育种丁蕊虽然不懂，但是交叉学🐃☯🂸科里用的几种设备，跟丁🝼🐟蕊平时用的一样。