“今天的社会实践课就🚑💬先上到这儿,我们再来学一学🙸🏍😷其他东西。

    今天咱们🛥🞠的工具不多,就先简单的来学一个制盐吧。”

    大队长:!!!

    一众家长:!!!?

    什么叫做“🔍⛁就先简单的来学一个制盐吧!?”😑🀯这种技术叫做简单吗?一斤两毛六呢!!

    大队附近🛥🞠的🔍⛁那片小湖是盐水湖,想要制造出湖盐并不难。

    那几个拿着火盆👗🈼和水进来的家长都不用夏黎催促,直接就把火盆里的柴火🌤烧起来。

    夏黎架上🛥🞠锅,先把盐水靠干,再把那东西刮下来之后溶到水里👗🈼🃪,从兜里掏出来一张纱布🌰过滤,之后再次拿沸水烧。

    没一会儿工夫,锅壁上🚑💬就🛜🝏🊉贴🀩⛂🗣了一层白白的盐。

    夏黎把💆🏪🜽上面的盐抠下🞸😾🇄来,放到讲台上事先🃆🕟放好的纸上。

    语气轻描淡写的道:“这🛜🝏🊉就是咱们平时🝓🊪📉吃到的精盐🆢。

    第一遍💆🏪🜽过滤出来的盐最好不要吃,会给胃和脾造成一定的负担。

    但烧热了的盐🜳放到小布🚑💬袋里🀩⛂🗣热敷,却可以祛湿祛寒,活血化瘀,加快血液流通。

    接下来我把炉子和纱布发🛜🝏🊉下去,你们四个人一组,全都试试如何提炼精盐。”

    外面的家长们听的一愣一愣的。

    这小夏知青讲的确实是干货啊!

    孩子们上了一个上午的课,才📟🜉⛸认识了八个字儿😑🀯,两道算术题,明天指🇄🕾🏐不定还能记住多少。

    可小夏知青讲的这些,不但用嘴说,还让孩子们自己试,别说亲手试过的孩子们,就连他们这些家长也🃋🖋把小夏知青讲的这些内容全都记住了。

    哪家人一个月不吃个一两斤盐,他们家孩子第一天刚来上课一个下午,就能给家里一个月省🐱🃭下四五毛钱,以后要是天天这么讲课,他们家是不是很快就能达到吃穿不愁了?

    这教的东西也太实用了吧!