三十二章 、道童卡(2/4)
那一线生机，终于被自己抓住了。
强忍着内🎗👍心的激动，他思索着自己到底应该走什么世界线路？
自己肯定是选人类🜛路线的，什么兽人啊，死灵啊之类的，早就被自己排除了。
学校会🕞📹提供了几条世界线路所需要的卡牌，但是那些🂓🎓🐩线路的卡牌组合都是最基础的，根本不适用自己。
初等教育学院的目的也是为了打基础，只有进入了中等💹🖳教育，学校才会传授学生应该怎么根据🅁🃧🚋自己的小世界选择卡牌。
扫过意🕞📹识海里那数以百计的卡牌，几百张🌅☑⚐卡里只有寥寥几张白🕳色卡牌，绝大部分都是灰色卡牌。
他之前有规划过好几条线路，但是有些🈹🃑🗃线路一⚰🕂直都没收集到关键卡牌。
沉🇦🚱思了一下，他决定还🁚🆚是按照自己把握最大那条划线路来把卡牌融☥🁞入小世界。
前世获取的来自地球🐾🅟的信息让他拥有这个世界很多人意识不到的知识，比如小世界的生态圈！
如果小世界一被开辟出来就拥有🁪🈦完善的生态圈，这样小世界的成长速度肯定远远超过没有完整生态圈🛪🟎的小世界🞃👜。
下一刻，大量的灰🜛色🐾🅟卡牌朝着意识海中心的那片白光涌去。
随着一张张灰色卡牌缓缓融入到那片🖳🖪🕝白光之中，大片🂓🎓🐩的土地缓缓成型。
第一批融入的卡牌是他这些年收集的一些资源卡，包括十😛🂃六张土地卡，五张水资源卡以及三张铜矿，五张铁矿，以及两张煤矿卡。
这些灰色卡牌里面，铁矿的价格最高，差不多有相当于半张浅白色卡牌😞🂤🐴。☞🀟
学校提供的人类世界线路的卡牌组合可简易的，仅仅只要求两张土地卡+一张水资源卡+一🗏🚫🖒张小麦/玉米/水稻卡+一张人🗆类卡。🙏
至于什么铜矿，铁矿卡，根本不会出现。
学校是的目🉄🄵🉄🄵的是让更多人开辟世界，其他的东西，可以💹🖳开辟出小世界之后再慢慢补齐。
但是这样的线路根本不适合现在的张致。
资源卡牌他还有很多，但他准备乖乖的遵从老师的叮嘱，先🞟🕞把小世界开辟出来，要🀱🀤⚜是还有余力了，再接着完善。
一片陆地在白光中徐徐形成。
强忍着内🎗👍心的激动，他思索着自己到底应该走什么世界线路？
自己肯定是选人类🜛路线的，什么兽人啊，死灵啊之类的，早就被自己排除了。
学校会🕞📹提供了几条世界线路所需要的卡牌，但是那些🂓🎓🐩线路的卡牌组合都是最基础的，根本不适用自己。
初等教育学院的目的也是为了打基础，只有进入了中等💹🖳教育，学校才会传授学生应该怎么根据🅁🃧🚋自己的小世界选择卡牌。
扫过意🕞📹识海里那数以百计的卡牌，几百张🌅☑⚐卡里只有寥寥几张白🕳色卡牌，绝大部分都是灰色卡牌。
他之前有规划过好几条线路，但是有些🈹🃑🗃线路一⚰🕂直都没收集到关键卡牌。
沉🇦🚱思了一下，他决定还🁚🆚是按照自己把握最大那条划线路来把卡牌融☥🁞入小世界。
前世获取的来自地球🐾🅟的信息让他拥有这个世界很多人意识不到的知识，比如小世界的生态圈！
如果小世界一被开辟出来就拥有🁪🈦完善的生态圈，这样小世界的成长速度肯定远远超过没有完整生态圈🛪🟎的小世界🞃👜。
下一刻，大量的灰🜛色🐾🅟卡牌朝着意识海中心的那片白光涌去。
随着一张张灰色卡牌缓缓融入到那片🖳🖪🕝白光之中，大片🂓🎓🐩的土地缓缓成型。
第一批融入的卡牌是他这些年收集的一些资源卡，包括十😛🂃六张土地卡，五张水资源卡以及三张铜矿，五张铁矿，以及两张煤矿卡。
这些灰色卡牌里面，铁矿的价格最高，差不多有相当于半张浅白色卡牌😞🂤🐴。☞🀟
学校提供的人类世界线路的卡牌组合可简易的，仅仅只要求两张土地卡+一张水资源卡+一🗏🚫🖒张小麦/玉米/水稻卡+一张人🗆类卡。🙏
至于什么铜矿，铁矿卡，根本不会出现。
学校是的目🉄🄵🉄🄵的是让更多人开辟世界，其他的东西，可以💹🖳开辟出小世界之后再慢慢补齐。
但是这样的线路根本不适合现在的张致。
资源卡牌他还有很多，但他准备乖乖的遵从老师的叮嘱，先🞟🕞把小世界开辟出来，要🀱🀤⚜是还有余力了，再接着完善。
一片陆地在白光中徐徐形成。