三🞁👋人商量了一通对付河野的办法，闭目师父听说秦时月要走，又看燕自立为人忠厚，功夫也不错，便向他们演示了一套拳法。只见他行拳完全不像通常的那样刚猛快捷，而是像病夫一样绵软无力，跟盲人摸象相差无几。
秦时月问：“师父，这有点像您🎞上次教🅋🅂我的云拳。”
闭目师父说：“是一🃁🔷体的。只是上次教的是基本功，动作少，招式也相应简单，用以通经络。这次🙷教的完整的🝎拳架，久练不仅可通经络，亦可用于实战。”
燕🞁👋自立练惯了叱💩🔢咤🏁🗊风云的刚猛拳法，还是第一次见到这种软绵绵的拳，诧异地问：“师父，这拳如此绵软，用来健身养性还差不多，能打人么？”
闭目师父也不回答，让他与时月一起向他进攻。两人先是👻象征性地轮番进攻，后🟈来动了真格，也📻☘都被师父一一轻松化解。再后来，两个人一起进攻，也占不到一丝便宜，方知此拳通神，只是不明就里。
闭目师父告诉他们，这是武当山一位云游道士教给他的，👻称“祖师拳”，说是他们的前辈根据伏羲、黄帝、周文王等人的阴阳五行原理，精研张三丰祖师的《大道论》《玄机直讲》《玄要☲🃗篇》等着作，并根据张三丰祖师所创之“十三势软手”🗏进行演绎生发而成，此后与绵拳、戚家拳等一起，成为太极拳的母拳。
此拳步法重阴阳，手法走圆弧，练时全身松沉，以意领气，意与气合。整个行拳过程，皆着意顶天立地☳，气达天边，无论推拉分合，均在天边云端进行，手心与天地之气相接。
秦时月的悟性极高，加上每日练功，又有此前练“十三势软手”和云拳基本功的基础，故体验颇深，所以对放松有助于经脉畅通一说绝无异议，但对“祖师拳”🙗的技击作用却有☘所怀疑。
他问闭目师父：“少林、南拳等诸拳种，🖩都求刚，求猛，求快，追求劲力通达，排山倒海，如猛虎下山、蛟龙入海、白蛇吐信，可这“祖师拳🙓”练久了，肌肉会不会越来越松🉣？虽说养生功能是具备了，但技击的作用不会弱化么？”
燕自立听了，也在一🃁🔷旁附和，表示存在同样的疑问。
闭目师🜖🂍🍡父笑笑，说，这就涉及到一个力量从何🝯🎩处来的问题。
他启发三人，说，通常以为，劲力是靠练出来的，其实不然。你们注意过一个现象没有：一周岁以内的婴儿，手🙞🚭臂上几乎没🎭🔓有肌肉纤维，但他的抓握力惊人，有的甚至还能悬挂于床沿不掉下来。
请问，他们的力量来自肌肉吗🙓？显然不是。那来自哪🞋里？气。气来自哪里？意。🟈
也就🁍🄠是说，人的发力过程，是一🎞个意到、气到、劲到的过程，是一种整劲，而不是通常认为的肌肉收缩的结果。
如果需要依靠肌肉才能发力，那么，老人与小🝯🎩孩又哪来的力🕯量？而事实情况是，功🞤夫大家，哪怕年事再高，看似瘦弱不堪，依然能够于瞬间爆发出强大的力量。这一现象，靠肌肉是解释不通的。
闭🞁👋目师父看了看身边的柱子，上面挂着一只布袋。他将袋摘下，把里🖴🖸面的山核桃倒一些在树段拼成的案几上，然后拣起一颗，食指、拇指轻轻一捏，核桃就碎成了数瓣。连捏1☘0颗，请大家品尝。
秦时月与燕🂓🎙自立好🏁🗊奇，也拿来捏，却哪里有反应？山核桃在自己手里坚硬如铁。
闭目师父见了，笑笑，再取出几颗山核🅋🅂桃，排于案上，拎起食👙指一击，山核桃🁱🉢🉄就碎了，然后含笑看着秦时月。
秦时月和燕自立用食指、🜷中指并拢去敲，甚至用拳头，都无法将山核桃敲开。
闭目师父再让大家看他的手，单薄纤瘦，跟普通的书生没有什👙么两样。
秦时月问：“师父，这有点像您🎞上次教🅋🅂我的云拳。”
闭目师父说：“是一🃁🔷体的。只是上次教的是基本功，动作少，招式也相应简单，用以通经络。这次🙷教的完整的🝎拳架，久练不仅可通经络，亦可用于实战。”
燕🞁👋自立练惯了叱💩🔢咤🏁🗊风云的刚猛拳法，还是第一次见到这种软绵绵的拳，诧异地问：“师父，这拳如此绵软，用来健身养性还差不多，能打人么？”
闭目师父也不回答，让他与时月一起向他进攻。两人先是👻象征性地轮番进攻，后🟈来动了真格，也📻☘都被师父一一轻松化解。再后来，两个人一起进攻，也占不到一丝便宜，方知此拳通神，只是不明就里。
闭目师父告诉他们，这是武当山一位云游道士教给他的，👻称“祖师拳”，说是他们的前辈根据伏羲、黄帝、周文王等人的阴阳五行原理，精研张三丰祖师的《大道论》《玄机直讲》《玄要☲🃗篇》等着作，并根据张三丰祖师所创之“十三势软手”🗏进行演绎生发而成，此后与绵拳、戚家拳等一起，成为太极拳的母拳。
此拳步法重阴阳，手法走圆弧，练时全身松沉，以意领气，意与气合。整个行拳过程，皆着意顶天立地☳，气达天边，无论推拉分合，均在天边云端进行，手心与天地之气相接。
秦时月的悟性极高，加上每日练功，又有此前练“十三势软手”和云拳基本功的基础，故体验颇深，所以对放松有助于经脉畅通一说绝无异议，但对“祖师拳”🙗的技击作用却有☘所怀疑。
他问闭目师父：“少林、南拳等诸拳种，🖩都求刚，求猛，求快，追求劲力通达，排山倒海，如猛虎下山、蛟龙入海、白蛇吐信，可这“祖师拳🙓”练久了，肌肉会不会越来越松🉣？虽说养生功能是具备了，但技击的作用不会弱化么？”
燕自立听了，也在一🃁🔷旁附和，表示存在同样的疑问。
闭目师🜖🂍🍡父笑笑，说，这就涉及到一个力量从何🝯🎩处来的问题。
他启发三人，说，通常以为，劲力是靠练出来的，其实不然。你们注意过一个现象没有：一周岁以内的婴儿，手🙞🚭臂上几乎没🎭🔓有肌肉纤维，但他的抓握力惊人，有的甚至还能悬挂于床沿不掉下来。
请问，他们的力量来自肌肉吗🙓？显然不是。那来自哪🞋里？气。气来自哪里？意。🟈
也就🁍🄠是说，人的发力过程，是一🎞个意到、气到、劲到的过程，是一种整劲，而不是通常认为的肌肉收缩的结果。
如果需要依靠肌肉才能发力，那么，老人与小🝯🎩孩又哪来的力🕯量？而事实情况是，功🞤夫大家，哪怕年事再高，看似瘦弱不堪，依然能够于瞬间爆发出强大的力量。这一现象，靠肌肉是解释不通的。
闭🞁👋目师父看了看身边的柱子，上面挂着一只布袋。他将袋摘下，把里🖴🖸面的山核桃倒一些在树段拼成的案几上，然后拣起一颗，食指、拇指轻轻一捏，核桃就碎成了数瓣。连捏1☘0颗，请大家品尝。
秦时月与燕🂓🎙自立好🏁🗊奇，也拿来捏，却哪里有反应？山核桃在自己手里坚硬如铁。
闭目师父见了，笑笑，再取出几颗山核🅋🅂桃，排于案上，拎起食👙指一击，山核桃🁱🉢🉄就碎了，然后含笑看着秦时月。
秦时月和燕自立用食指、🜷中指并拢去敲，甚至用拳头，都无法将山核桃敲开。
闭目师父再让大家看他的手，单薄纤瘦，跟普通的书生没有什👙么两样。