他转向林温婉,吩咐道:“婉婉,麻烦🃳🛴♀你带薛琳熟悉一🅕下周🜭围环境。”

    在七丞相离去之后,林温婉领着⛔🚅🐾薛琳在军区内漫🙩步,为她介绍四周的环境。

    而青枫它们则被带去上文化课了。

    “琳姐,你获得的是什么物品啊?”

    她🊃🍧🊛的声音中充满了好奇,显然对薛琳的🃳🛴♀能力感到非常感兴趣。

    薛琳伸出手掌🄮🀷,一团橙红色的火焰在她的掌心升起:“我买🜭的是一个水果,吃下去后,就获得了火焰的能力。”

    她看着林温婉,羡慕的说🆵📼☢道:“婉婉🐈,你能教我修仙吗?”

    林温婉苦涩地笑了笑,回答道:“教不了。我尝试🟈🛇过把脑海中的🜎🁀🂮功法写下🅿🌖来,但有股力量不让我写下来。”

    在接触高层的时🗶☣候,高层想过让林温婉把功法写下来,看看能不能培养更多的修仙者。

    但林温婉发现自己无法将书中的内容书写出来,仿佛有🅕一股神秘的力🝅🈰量在阻📌碍她。

    如果不顾这股神秘的力量,🃲强行写下来,🔋⚩她会惊恐地发现自己竟然无法辨识书中的🜒🁤文字。

    这种经历吓得她几乎要哭出来,但一旦她放弃书写的🔝🁪念头,文字又会恢复到她能理🜒🁤解的状态。

    因此😤🃙,🅾🌉☼国家最终放弃了让林温婉复制书🃳🛴♀籍内容的计划。

    薛琳听后,虽然感到遗憾🆵📼☢,但也没有再追🔋⚩问下去。

    两人边走边聊,不知不觉🆵📼☢来到了青枫它们上课👺🍸的地方。

    透过窗户,她们看到青🞾🙴枫它们🀥⚝面前☸各放着一个装有沙子的筐子,它们的爪子轻放在沙子上,仿佛在书写着什么。

    七个狗🅾🌉☼子的🋪🜋🀣脸上写满了不开心,它们盯着讲台上的战士,眼神中流露出深深的幽怨。

    薛琳一脸困惑的看着正在上课的狗子🐈,🃳🛴♀小声地嘀咕:“不是吧,狗子还要上课?”

    林温婉摇摇头,说道:🞾🙴🞾🙴“我也不知道它们为什么要上课,但网上那句🝅🈰玩笑话说不定真的会变成现实。”

    她回😤🃙想起曾在网上看到的一🃲句话:“我🃳🛴♀知道它,它高考的时候就坐在我前面。”