“同学们,你们面前的就是我为你们准备的炼丹炉了,你一个人取一个🛬,记得不要乱。”

    风云一边让风雷等🚒💷🖟人将炼丹炉放在🐳了讲台旁的一📕🚬🖝个木头台子上,一边对着这一次上课要教的学生说道。

    “云副堂长,今🞆👷后这些炼丹炉就属于🄝⚋🏸我们了吗?”

    学生们依次走近台子,🗿♴🌥取走炼丹炉,其中有🚺😜胆子大的学生还向他发问了。

    “不是。这些炼丹炉仅供你们上课时练习之用,下课后,你们必须将这些炼🛢🞄丹炉都交回来,🆒因为它们都是教具,我给下一批学生上课的时候,还要用到它们。”

    风云无视学生们眼中的渴😗望,直接浇灭了他们想要将炼丹炉据为己有的心思。

    事实上,风云能够理解学生们的心情。

    这些炼丹炉虽然是被他当作教具制作出来🆅🍋的,又考虑到🙵操作难度问♩题,个头都很小,只比拳头大不了多少,但是在制作的时候,他依旧是相当认真的。

    这就使得这些小炼丹炉具有相当不错的卖相,晶莹透亮,就像是一件件的珍宝,加之个头又不大,就🜠显得更🄞⚕👏加小巧可爱了。

    不要说是这些学生年纪都比较小,自制力也相对比🁠🇏🗠较差,就是成年人,见到了它们,也是会生出占有之心的。

    “啊?还要收回去呀。”

    听了风云的话,无论是发😗问的学生,还是其它没有🁠🇏🗠发问的学生,一个个都忍不住流📷🟡🞬露出了失望的表情。

    风云🌬心中不由得掠过🃼了一丝不忍,对于他们此时的感受,他有一种似曾相识之感。

    他到现在都还记得,小的时候,他曾经在商店看到了一套变形金刚玩具,非常喜欢,很想得🆒到,以至于看着它们,他的双脚⛷都迈不动了,但是奈🉵何当时家中比较穷,父母很难抽出钱给他买。

    最终,他不得不与那套变形金刚玩具失之交臂,尽管他后来工作⛹了,有钱了,根据记忆,在网上找到了当时的同款,并且毫不犹豫地买了下来。

    可是当他真正将玩具拿到了手中,结果却发现心中依旧存在着一丝♩遗憾,这个时🂭候他才知道,错过了就是错过了,哪怕有朝一日,得到了同样的东西,但已经是此一时彼一时了,遗憾早已经铸下了。

    “想来这些学生看到这些炼丹炉,也就和我🚺😜当年看到那套变形金玩具的心情是🟝🞌💯一样吧的。”

    风云感到自己的思路有些飘忽,不过他却没有🆪因此就改口,将这些炼丹🛬炉送给这一次要教的学生🗺♇🆖们。

    这倒不是出于他🞆👷的某种阴暗的心理,他当年留下了遗憾,也要让这些学生也品尝一下失望的🆒滋味,而是他一旦松了🄽🂾口,他需要送出的就不仅仅是这些炼丹炉了。

    这些学生得🕒到炼丹炉的事情,很快就会散布开去,哪怕他要求他们严守秘密,但是学堂又不是什么容易藏住秘密的🄽🂾场所,相反人多眼杂,发生了什么情况,很容易就传播了开去。