边上的王国松与袁石权说道⚟：“郭主任，这部作🔜🁟品怎么样？🚰🖿😛”
“比起百家姓如何？”
看到郭磊还是没有反应，袁⚟石🎙👜松轻轻碰了碰郭磊。
“这部作品我无法评价，至⚟于写得🜿🇼怎么样，还是你们来看吧🚰🖿😛。”
醒来的郭磊双手将手中的作品郑重的递了上去，虽然这仅仅只是几页纸，但仿佛却有无比的重量，哪怕是托🄔☷🄁着这几张稿纸的双手，看起来都有一些似乎不够力气一样。
王国松与袁石权不由📋🙒得一愣⚟，不知道怎么的，也是双手拉过了🞸😾作品。
又是过了好久，两人与郭♹🍘磊一样，当看到这一部作品🗰🟐🜐之时，却是完全被惊呆了。
抬起头，看着边上的📋🙒郭磊，两人苦笑：“郭主任，我想，我们也无法评价这部作品。”👔🈦🀨
……
小江初级中学。
“林主任，⚀听🔵🅂说教育部近期在加班印制一部作品？🛦”
下了课办公室里，几位语文老师不时在🞮🗠🝅闲聊。👣📣
“是呀，最近教育部与黄教授合作，推出了🕺不少蒙学作品。前不久据说黄教授又有新作，估计最近几天这部作品就可以面市🚟🔩了，最迟下个星期就会发到各位老师手中。”
“果然猜对了，真期待黄教授的作品。”
“是呀，之⚀前黄教授写的声律启蒙，最近我上作文课都轻松了许多。课堂上没怎么传授一些写作要点，但班上不少学子领悟力却是非常强。甚至，有👺一些学生写的作文我都自叹不如。”
“你还别说，我们班也是这样的情况。不过，我最感兴趣的还是百家姓。如果不是声律启蒙与百家姓🗿♮🗿♮是课外作品，我真想花几节课来讲一⛷🟆🚽讲百家姓呢。”
“哈哈哈，要不请林主任批准🎙👜一下。林主任，你说怎么样？”
办公室里几位语文老师看着林🎙👜主任，林主任却是有一些尴尬：“呵呵，你们别闹，暂时还是不行。黄教授的作品虽然经典，但毕竟教育部列为的是课外作品。我们最多可以稍稍讲一些心得，但花正课大讲这一些作品，倒是不符合规矩。”
“唉，林主任，教育怎么能这么死板呢。”
“是呀，林主任，黄教授最近写的🜿🇼蒙学作品就是为了打破原来死板的语文教育嘛。而且，他的几篇启蒙之作比之一些教科上的作品好得多，我们为什么不教？”
“比起百家姓如何？”
看到郭磊还是没有反应，袁⚟石🎙👜松轻轻碰了碰郭磊。
“这部作品我无法评价，至⚟于写得🜿🇼怎么样，还是你们来看吧🚰🖿😛。”
醒来的郭磊双手将手中的作品郑重的递了上去，虽然这仅仅只是几页纸，但仿佛却有无比的重量，哪怕是托🄔☷🄁着这几张稿纸的双手，看起来都有一些似乎不够力气一样。
王国松与袁石权不由📋🙒得一愣⚟，不知道怎么的，也是双手拉过了🞸😾作品。
又是过了好久，两人与郭♹🍘磊一样，当看到这一部作品🗰🟐🜐之时，却是完全被惊呆了。
抬起头，看着边上的📋🙒郭磊，两人苦笑：“郭主任，我想，我们也无法评价这部作品。”👔🈦🀨
……
小江初级中学。
“林主任，⚀听🔵🅂说教育部近期在加班印制一部作品？🛦”
下了课办公室里，几位语文老师不时在🞮🗠🝅闲聊。👣📣
“是呀，最近教育部与黄教授合作，推出了🕺不少蒙学作品。前不久据说黄教授又有新作，估计最近几天这部作品就可以面市🚟🔩了，最迟下个星期就会发到各位老师手中。”
“果然猜对了，真期待黄教授的作品。”
“是呀，之⚀前黄教授写的声律启蒙，最近我上作文课都轻松了许多。课堂上没怎么传授一些写作要点，但班上不少学子领悟力却是非常强。甚至，有👺一些学生写的作文我都自叹不如。”
“你还别说，我们班也是这样的情况。不过，我最感兴趣的还是百家姓。如果不是声律启蒙与百家姓🗿♮🗿♮是课外作品，我真想花几节课来讲一⛷🟆🚽讲百家姓呢。”
“哈哈哈，要不请林主任批准🎙👜一下。林主任，你说怎么样？”
办公室里几位语文老师看着林🎙👜主任，林主任却是有一些尴尬：“呵呵，你们别闹，暂时还是不行。黄教授的作品虽然经典，但毕竟教育部列为的是课外作品。我们最多可以稍稍讲一些心得，但花正课大讲这一些作品，倒是不符合规矩。”
“唉，林主任，教育怎么能这么死板呢。”
“是呀，林主任，黄教授最近写的🜿🇼蒙学作品就是为了打破原来死板的语文教育嘛。而且，他的几篇启蒙之作比之一些教科上的作品好得多，我们为什么不教？”