16章 : 大型翻车现场(2/3)
造成人工智能短板的根本原因还是在目前计🀛♃🅯算机的芯片和算🌪🁸法上，二进制计算机的能力只有这么一点，不是“是”就是“非”，是是而非的在计算机上不存在的。
不要说“或”运⛱算，“或”运算的本质也即是🌑⚃🎭“0”和“1”的选择而已。
夏国某古典哲学和🆐🎯🔤人工智能专家就说过，有哪一天人🍝🉄🄰工智能学会了让儒家的中庸思想，那么人工智能就成了。
周教授之所以成功，除了他论文学得好，在研究领域有贡献以外，讲课的功力🞍也是一等。
他时常和学生们互动，也允许学生们在课堂🀛♃🅯上🌑⚃🎭提问题。
果然就有💛💤一位女生高🗇🙜高举起了手，准备提问。
周教授说道“这位同学有什么疑问吗？”
女学生站起来回答道“现有的人🖉工智能技术，是否有情感的表露呢？我家的宠物狗都会有亲昵主人的行为，在主人责骂它🂪👢时，它也会有伤心的情绪，人工智能呢？”
周教授说道“🞋这个问题问的非常好，我们的人工智能其实也有高兴、悲伤的情绪。”
说道这里，周教授就拿出了自己研究室的一个项目，🍝🉄🄰连接电脑的情感语音设备。
该情感👲🌴语音的模样是有点，比某公司开发的智能音响还要丑点，🛵但这不是重点，重点🔅♲是它有情绪。
周教授开始表演，当你夸奖智能音响时，音响会开心，责骂智能音响时，它会伤📥心等等，情绪已经在智能音响上得到了很好的体验。
学生们被周教🞋授的视屏忽悠得一愣一愣的，还不断发出惊讶声。
女生可能是学🞋计算机的，实在忍不住了，说道“这个原理其实很简单啊！在智能音响芯片中加入一些词组就能满足情绪的表达。例如在程序中放入讨厌、烦人、滚开等等词组和一些相关的语句，只要接收到这些词组和相关的语句，音响触发悲伤的情绪就可以了。”
女生让周教授很尴尬。
女生抚了抚头发，接着说道“周教授，你刚刚说的这些功能盘古系统和天工🙋🈹🃏系统都能够🕩实现，而它们的语言库应该比周教授的要强大。”
睿智、善于抓住问题要点，敢于提出质疑⚥📜，女🌑⚃🎭生身上表现除了太多与传统夏国大学🅣生不符合的东西。这种学生无论是在什么学校，都会被老师所喜欢的。
大学培养的就是敢于思考，敢于发现问题的🀛♃🅯人，而不是🀻人从众得过且过的人。🞍
女生最后说道🞋“真正拥有感情的人工智能，应该是我说人工智能和天然愚蠢无法相提并论，它能够听懂我说的是什么意思。”
学生们忍不住偷笑，这话说出来周教授手里的那个人工智能应该觉得自己是在表📥扬它。
不要说“或”运⛱算，“或”运算的本质也即是🌑⚃🎭“0”和“1”的选择而已。
夏国某古典哲学和🆐🎯🔤人工智能专家就说过，有哪一天人🍝🉄🄰工智能学会了让儒家的中庸思想，那么人工智能就成了。
周教授之所以成功，除了他论文学得好，在研究领域有贡献以外，讲课的功力🞍也是一等。
他时常和学生们互动，也允许学生们在课堂🀛♃🅯上🌑⚃🎭提问题。
果然就有💛💤一位女生高🗇🙜高举起了手，准备提问。
周教授说道“这位同学有什么疑问吗？”
女学生站起来回答道“现有的人🖉工智能技术，是否有情感的表露呢？我家的宠物狗都会有亲昵主人的行为，在主人责骂它🂪👢时，它也会有伤心的情绪，人工智能呢？”
周教授说道“🞋这个问题问的非常好，我们的人工智能其实也有高兴、悲伤的情绪。”
说道这里，周教授就拿出了自己研究室的一个项目，🍝🉄🄰连接电脑的情感语音设备。
该情感👲🌴语音的模样是有点，比某公司开发的智能音响还要丑点，🛵但这不是重点，重点🔅♲是它有情绪。
周教授开始表演，当你夸奖智能音响时，音响会开心，责骂智能音响时，它会伤📥心等等，情绪已经在智能音响上得到了很好的体验。
学生们被周教🞋授的视屏忽悠得一愣一愣的，还不断发出惊讶声。
女生可能是学🞋计算机的，实在忍不住了，说道“这个原理其实很简单啊！在智能音响芯片中加入一些词组就能满足情绪的表达。例如在程序中放入讨厌、烦人、滚开等等词组和一些相关的语句，只要接收到这些词组和相关的语句，音响触发悲伤的情绪就可以了。”
女生让周教授很尴尬。
女生抚了抚头发，接着说道“周教授，你刚刚说的这些功能盘古系统和天工🙋🈹🃏系统都能够🕩实现，而它们的语言库应该比周教授的要强大。”
睿智、善于抓住问题要点，敢于提出质疑⚥📜，女🌑⚃🎭生身上表现除了太多与传统夏国大学🅣生不符合的东西。这种学生无论是在什么学校，都会被老师所喜欢的。
大学培养的就是敢于思考，敢于发现问题的🀛♃🅯人，而不是🀻人从众得过且过的人。🞍
女生最后说道🞋“真正拥有感情的人工智能，应该是我说人工智能和天然愚蠢无法相提并论，它能够听懂我说的是什么意思。”
学生们忍不住偷笑，这话说出来周教授手里的那个人工智能应该觉得自己是在表📥扬它。