王葛听到动静回头,奇怪的瞧眼身后,没管。护卫是护卫,南娘子行事自有主意,她则做好考生就行了。添加船轮廓后,她发现水轮设计的重大问题,赶紧把轮外🟞框刮掉,有外框会阻碍棹夫踩轮板。而且轮板不必太多,六板即可。

    牍面顿时脏乎乎。

    考官怎么还不走?王葛也心虚得🖘💸把牍往胸前扣。🕘🉺

    南娘子🚌💀🎮心道,幸亏🚴🗢我挡得严实吧。同时不解,还留着船干嘛?非得要船么?

    考官姓雷,气性较暴,“哼”一声:你就是🕽提前交模图,也压在最后阅!

    他往别处走,路过执🂝🏲双斧的壮汉时🏾☆☵,🖰🖍👓迁怒上头,拂袖,声更大:“哼!”

    特殊考生转头看双斧护卫,咋了?

    护卫的眼神透露无辜。

    王葛重新🀷🁚画完水轮后🂝🏲,虑及蒙冲的狭长特性,决定再画另种水轮方式:纵向立式⚇🏕🙿水轮。

    水轮呈列🀷🁚队,安装在船体下方两侧,水轮数量按船体长度调节,模🉿🍉图是船切面,画三个。

    这回南娘子看明白了,这不相当于给船装💑了轱辘么?车靠轮在地上走,船靠轮……能在水上🈃🞹🙀走吗?

    整体的两种船切面模图画出来后,也定下此思路是可行的,接下来是每个部分的分解🟥🟍,涉及数据有:水轮的径直、叶片、轴方式,轴长粗、水轮的安装与卸、拨动碓杆的方式等。