莫蝶跟着方白走进了办公室里。

    看着面前这个有些清秀的小姑娘。

    方白有些好奇,如果说这个莫蝶是那种不乖的nV孩子,流里流气的那种小太妹,或许会很正常。

    但是这麽看上去有些清秀甚至有些娇弱的nV孩子……

    为什麽会这麽极端?

    方白在打量她,她也在打量着方白。

    两个人互相看了看,方白对着她笑了笑。

    她也对着方白笑了笑。

    “莫蝶?”

    方白试探着问道。

    “嗯!”

    莫蝶乖巧的点了点头,她小声道:“方老师,我认得你!”

    方白不动神sE的眯起了自己的眼睛,认得我,那这就是一个很好的开头。

    “我看你也不想有问题的样子,怎麽就被沈老师抓这里来了呢?”方白的说话态度放的很低,让人会觉得很轻松。

    这就是说话方式的重要X,不同角sE需要用不同的说话态度。

    跟家长说话要占有主动权,让家长明白老师始终是跟他们站在同一条战线的。

    跟学生说话要分场合,在课堂上讲课的时候,要高高在上,否则学生不会敬畏你,课堂就难以进行。

    而在课堂下,就可以平易近人,最好是跟学生打成一片,不要太过於维护教师所谓的尊严,接地气的老师永远不会被讨厌。

    方白很明白这个道理。

    所以他经常下课的时候跟学生一起骂学校……