“你的力量强的实在太不寻常了，如果是跟木更小姐一样具备过人的武艺那倒是一回事，可你曾经硬碰硬的与我😟进行过力量🌠方面的较量，那🕖🉣🉈是人体根本不可能具备的。”
“你这样说倒也没错。🁉”这回，轮到诺亚🞂苦笑出声。
“所以，连我自己都怀疑自🖷己到底🛶♒🇵是不是🞂人类了。”
说了这么一句话以后，诺亚🖷摇了摇头，解释出声。
“其实，我的体质非常的特殊，不但能够免疫原肠动物病毒的侵蚀，还😷能吸收原肠动物病毒强化人体的效果，提升自己的力量！”
木更、莲太郎两人顿时大惊。
“真的假的？”木更上前一步，连忙问道。
“为什么？”
“我也想知道答案，但我也只是知道我的体质很特殊这一点而已，根本不明白到底为什么。”🕃诺🜳🆎亚叹息出声。☽🄷
“所以，你们也别问我，你们只要知道，原肠动物病毒对我的身体起不了作用，反而会强化📨🝗我的力量就行。”
说完，诺亚像是不愿意多提这方面的事情一样，⚼🖲⚼🖲将话题纠正了过来。♗🈠⛓
“在意识到原肠动物病毒对我的身体不起作用，又知道了『受诅之子』体内原肠动物病毒具备侵蚀性😮🄮以后，我便开始以我自己的身体为样本，让『妖精的尾巴（fairyta♢🎖il）』中的一些资深的研究人员从我的身上抽出血液，进行研究。”
“经过研究以📻☟后，我们发现，基本上，我的血液跟一般人的血液根本没有任何的区别，但如果遇上原肠动物病毒的话，原肠动物病🞉💐毒却会🞿🙺🏚被我的血液给分解。”诺亚透露出了这个以往从来没有透露给外人过的秘密。
“察觉到我🈣的血液能够分解原肠动物病毒以后，我与『妖精的尾巴（fairytail）』的研究人员们便开始📬🝻🐕设想，如果把我的血液注入到『受诅之子』的体内，是不是能够将『受诅之子』体内的原肠动物病毒也分解掉，让孩子们变回普通人呢？”
听到这里，木更与莲太郎的心跳🎽开始加🖉🐳速了。
若是诺亚的设想是可行的的话，那么，『受诅之子』或许真能变回😖普通人，回到普🃡🙑通人的生活中也说不定呢。
只可惜，很🈣快的，木更与莲太郎就看到诺亚遗🅮憾的表情了。🖷🗍
“很可惜，脱离了我的身体以后，我的血🞂液的活性似乎下降了不少，分解少量的原肠动物病📨🝗毒或许还没问题，但想分解『受诅之子』体内的原肠动物病毒却行不通。”诺🜐🁔亚环视着木更、莲太郎两人。
“但是，虽然📻☟不能分解『受诅之子』体内的原肠动物病毒，可『受诅之子』若是注入了我的血液的话，体内的原肠动物病毒的侵蚀率将会大大减少，再配以仰制剂，『受诅之子』体内的原肠动物病毒将再也不会对这些孩子们的♵🌬身体造成侵蚀了！”🏍😰
话落，诺亚转过身，面向了培养槽的方向。
“你这样说倒也没错。🁉”这回，轮到诺亚🞂苦笑出声。
“所以，连我自己都怀疑自🖷己到底🛶♒🇵是不是🞂人类了。”
说了这么一句话以后，诺亚🖷摇了摇头，解释出声。
“其实，我的体质非常的特殊，不但能够免疫原肠动物病毒的侵蚀，还😷能吸收原肠动物病毒强化人体的效果，提升自己的力量！”
木更、莲太郎两人顿时大惊。
“真的假的？”木更上前一步，连忙问道。
“为什么？”
“我也想知道答案，但我也只是知道我的体质很特殊这一点而已，根本不明白到底为什么。”🕃诺🜳🆎亚叹息出声。☽🄷
“所以，你们也别问我，你们只要知道，原肠动物病毒对我的身体起不了作用，反而会强化📨🝗我的力量就行。”
说完，诺亚像是不愿意多提这方面的事情一样，⚼🖲⚼🖲将话题纠正了过来。♗🈠⛓
“在意识到原肠动物病毒对我的身体不起作用，又知道了『受诅之子』体内原肠动物病毒具备侵蚀性😮🄮以后，我便开始以我自己的身体为样本，让『妖精的尾巴（fairyta♢🎖il）』中的一些资深的研究人员从我的身上抽出血液，进行研究。”
“经过研究以📻☟后，我们发现，基本上，我的血液跟一般人的血液根本没有任何的区别，但如果遇上原肠动物病毒的话，原肠动物病🞉💐毒却会🞿🙺🏚被我的血液给分解。”诺亚透露出了这个以往从来没有透露给外人过的秘密。
“察觉到我🈣的血液能够分解原肠动物病毒以后，我与『妖精的尾巴（fairytail）』的研究人员们便开始📬🝻🐕设想，如果把我的血液注入到『受诅之子』的体内，是不是能够将『受诅之子』体内的原肠动物病毒也分解掉，让孩子们变回普通人呢？”
听到这里，木更与莲太郎的心跳🎽开始加🖉🐳速了。
若是诺亚的设想是可行的的话，那么，『受诅之子』或许真能变回😖普通人，回到普🃡🙑通人的生活中也说不定呢。
只可惜，很🈣快的，木更与莲太郎就看到诺亚遗🅮憾的表情了。🖷🗍
“很可惜，脱离了我的身体以后，我的血🞂液的活性似乎下降了不少，分解少量的原肠动物病📨🝗毒或许还没问题，但想分解『受诅之子』体内的原肠动物病毒却行不通。”诺🜐🁔亚环视着木更、莲太郎两人。
“但是，虽然📻☟不能分解『受诅之子』体内的原肠动物病毒，可『受诅之子』若是注入了我的血液的话，体内的原肠动物病毒的侵蚀率将会大大减少，再配以仰制剂，『受诅之子』体内的原肠动物病毒将再也不会对这些孩子们的♵🌬身体造成侵蚀了！”🏍😰
话落，诺亚转过身，面向了培养槽的方向。