“.....使得估计式(4.5)右端入6/2前的系☔数大🌌♗于0。”
“故，对🐄♀此☾🄽🂾连通的分形区域，证明了weyl-berry猜想在弱化形式下是成立的！”
徐川对时间把控很精准，说十分钟讲解完关键点，那就🔲🄢绝对不会超过，在报告会开始的第九分半，他☲🃔🗟微微躬身向台下的听众鞠了个躬。
随着他的报告，台下也响起了热烈的掌声。
能来参加听取报告会的数学教授，哪怕是因为徐川的年龄而感兴趣的过来的，在weyl-berry猜想、谱渐近，逆谱💷🖢🔖问题、分形鼓理🙱🎌论等🄰🁍🄟领域也都有着研究。
而且🀣⚎🐐，在参加一场学术报告，想将报告者的论文至少看一遍🗴☎是学术界的潜规则，也是一种必备的礼节。
所以参🇶🝀🈀加🐄♀这次报告会的教授，基本都听懂了徐川的讲解，或者说，至少听懂了一部分。
至于那些跟随着老师一🐄☾🅁起前来拓展眼界的学生，谁又在在乎他们的想法呢？
除非他们能在接下来的提问🉣🅬环节中挑出致命的问🟆题，💀🎭否则基本没人在意他们是否真的听懂了。
......
等待台下的掌声稍缓，徐川重新开口道：“感谢大🃔🗢🝖家的倾听，以上就是weyl-berry猜想弱化形式证明的关键点过程。”
“接下来将是提问交流环节。”
闻言，台下的观众席最前排，一🉥只坚毅有力的手掌举了🔲🄢起来。
在看到🇶🝀🈀举手提问的是谁后，礼堂中微微有些骚动。
“居然是费尔曼教授？他是有什么疑惑吗？还是没弄懂这位报告者的🐌⚈讲🍰解？”
“不可能，☾🄽🂾费尔曼教授在偏微方程方面可是最顶🟆级的大牛，我都听懂了讲解，他不🞰🗴可能没有听明白。”
“或许，是他在讲解过程中发🖞现了什么致命的漏洞？”
“也不太可能吧？weyl-berry猜想弱化形式证明论文不是🐌⚈已经公开发布在了《数学新进展》上吗？这可是经过高💷🖢🔖尔斯教授亲自验证的。”
“🖰🖑👾如果，如果是高尔斯教授也没有留意到🚳的漏洞呢？”
“那对于这☾🄽🂾名年轻的报告者来说可真是💦🔇⚉个糟糕的消息。”
“故，对🐄♀此☾🄽🂾连通的分形区域，证明了weyl-berry猜想在弱化形式下是成立的！”
徐川对时间把控很精准，说十分钟讲解完关键点，那就🔲🄢绝对不会超过，在报告会开始的第九分半，他☲🃔🗟微微躬身向台下的听众鞠了个躬。
随着他的报告，台下也响起了热烈的掌声。
能来参加听取报告会的数学教授，哪怕是因为徐川的年龄而感兴趣的过来的，在weyl-berry猜想、谱渐近，逆谱💷🖢🔖问题、分形鼓理🙱🎌论等🄰🁍🄟领域也都有着研究。
而且🀣⚎🐐，在参加一场学术报告，想将报告者的论文至少看一遍🗴☎是学术界的潜规则，也是一种必备的礼节。
所以参🇶🝀🈀加🐄♀这次报告会的教授，基本都听懂了徐川的讲解，或者说，至少听懂了一部分。
至于那些跟随着老师一🐄☾🅁起前来拓展眼界的学生，谁又在在乎他们的想法呢？
除非他们能在接下来的提问🉣🅬环节中挑出致命的问🟆题，💀🎭否则基本没人在意他们是否真的听懂了。
......
等待台下的掌声稍缓，徐川重新开口道：“感谢大🃔🗢🝖家的倾听，以上就是weyl-berry猜想弱化形式证明的关键点过程。”
“接下来将是提问交流环节。”
闻言，台下的观众席最前排，一🉥只坚毅有力的手掌举了🔲🄢起来。
在看到🇶🝀🈀举手提问的是谁后，礼堂中微微有些骚动。
“居然是费尔曼教授？他是有什么疑惑吗？还是没弄懂这位报告者的🐌⚈讲🍰解？”
“不可能，☾🄽🂾费尔曼教授在偏微方程方面可是最顶🟆级的大牛，我都听懂了讲解，他不🞰🗴可能没有听明白。”
“或许，是他在讲解过程中发🖞现了什么致命的漏洞？”
“也不太可能吧？weyl-berry猜想弱化形式证明论文不是🐌⚈已经公开发布在了《数学新进展》上吗？这可是经过高💷🖢🔖尔斯教授亲自验证的。”
“🖰🖑👾如果，如果是高尔斯教授也没有留意到🚳的漏洞呢？”
“那对于这☾🄽🂾名年轻的报告者来说可真是💦🔇⚉个糟糕的消息。”