那一线生机，终于被自己抓住了。
强忍着内心的激动☢🁈，他思索🙁着自己到底应该走什么世界线路？
自己肯定是选人🐸🄩⛺类路线的，什么兽人啊，死灵啊之类的，早就被自己排除了。🈡
学校会提供了几条世界线路所需要的卡牌，但是那些线路的卡牌组合都是最基础的，🐙⛵根本不适用自己。
初等教育学🞂院的目的也是为了打基础，只有进入了中等教育，学校才会传授学生应该怎么根据自己的小世界选择卡🂹牌。
扫过意识海里那数☢🁈以百计的卡牌，几百😓张卡里只有寥寥几张白色卡牌，绝大部分都是灰色卡牌。
他🙦之前🎏有规划过好几条线路，但是有些线路一直都没收集🛂到关键卡牌。
沉思了一下，他决定还是按照自己把握😓最大那条划😪🄉🞹线路来把卡牌融入小世界。
前世获取的来自地球的信息让他拥有🍜这😓个世界很🚆👄多人意识不到的知识，比如小世界的生态圈！
如果小世界一被开辟出来就拥有完善的生态圈，这样小🕕世界的成长速度肯定远远超过没有完整👓🈚生态圈的小世界。
下一刻，大量的灰色卡牌朝着意识海中😓心的😓那🂭👽片白光涌去。
随着一张张灰色卡牌缓缓融入⛒🙷到那片白光之中，🚆👄大片的土地缓缓成型🕼🏀。
第一批融入的卡牌是他这些年收集的一😓些资源卡，包括十六张土地卡，五张水资源卡以🞛🔵🅂及三张铜矿，五张铁矿，以及两张煤📟🜇矿卡。
这些灰色卡🞂牌里面，铁矿的价格最高，差不多有相当于半张浅白色卡牌。
学校提供的人类世界线路的卡牌组合可简😠🂵📍易的，仅仅只要求两张土地卡+🔅♷🌿一张水资源卡+一张小麦🖭🕷🎔/玉米/水稻卡+一张人类卡。
至于什么铜矿，铁矿卡，根本不会出现。
学校是的目的是让更多人开辟世界，🍜其他的东西，可以开🛂辟出小世🜞界之后再慢慢补齐。
但是这样的线路根本不适合现在的张致。
资源卡牌他还有很☢🁈多，但他准备乖乖的遵从老师🚆👄的叮嘱，先把小世界开辟出来，要是还有余力了，再接着🆊完善。
一片陆地在白光中徐徐形成。
强忍着内心的激动☢🁈，他思索🙁着自己到底应该走什么世界线路？
自己肯定是选人🐸🄩⛺类路线的，什么兽人啊，死灵啊之类的，早就被自己排除了。🈡
学校会提供了几条世界线路所需要的卡牌，但是那些线路的卡牌组合都是最基础的，🐙⛵根本不适用自己。
初等教育学🞂院的目的也是为了打基础，只有进入了中等教育，学校才会传授学生应该怎么根据自己的小世界选择卡🂹牌。
扫过意识海里那数☢🁈以百计的卡牌，几百😓张卡里只有寥寥几张白色卡牌，绝大部分都是灰色卡牌。
他🙦之前🎏有规划过好几条线路，但是有些线路一直都没收集🛂到关键卡牌。
沉思了一下，他决定还是按照自己把握😓最大那条划😪🄉🞹线路来把卡牌融入小世界。
前世获取的来自地球的信息让他拥有🍜这😓个世界很🚆👄多人意识不到的知识，比如小世界的生态圈！
如果小世界一被开辟出来就拥有完善的生态圈，这样小🕕世界的成长速度肯定远远超过没有完整👓🈚生态圈的小世界。
下一刻，大量的灰色卡牌朝着意识海中😓心的😓那🂭👽片白光涌去。
随着一张张灰色卡牌缓缓融入⛒🙷到那片白光之中，🚆👄大片的土地缓缓成型🕼🏀。
第一批融入的卡牌是他这些年收集的一😓些资源卡，包括十六张土地卡，五张水资源卡以🞛🔵🅂及三张铜矿，五张铁矿，以及两张煤📟🜇矿卡。
这些灰色卡🞂牌里面，铁矿的价格最高，差不多有相当于半张浅白色卡牌。
学校提供的人类世界线路的卡牌组合可简😠🂵📍易的，仅仅只要求两张土地卡+🔅♷🌿一张水资源卡+一张小麦🖭🕷🎔/玉米/水稻卡+一张人类卡。
至于什么铜矿，铁矿卡，根本不会出现。
学校是的目的是让更多人开辟世界，🍜其他的东西，可以开🛂辟出小世🜞界之后再慢慢补齐。
但是这样的线路根本不适合现在的张致。
资源卡牌他还有很☢🁈多，但他准备乖乖的遵从老师🚆👄的叮嘱，先把小世界开辟出来，要是还有余力了，再接着🆊完善。
一片陆地在白光中徐徐形成。