如果张雪儿当时能及时的找到田雨🉫🊐岚聊一下,估计看在孩子的份上,田雨岚也是会撤诉的,不至于最后以钟益被辞退而收场。

    再一个从颜子悠的问题上,也暴露张🋪🜉雪儿作为班主任的不称职,子悠这孩子之前非常优秀,但在进入六年级以后成绩就不断下滑。

    张雪儿身为班主任,面对学🍭🋔生成绩下滑的这么厉害,却从来没有找🍼🍟🉕到家长沟通过。

    最后田雨岚找到她的时候,直接以一句基础不牢固的轻描淡写应付过去了,都上五年级了才发现这🖱🖜📞个问题,以前都干嘛去了,这不闹笑话呢吗?

    而从剧中不难发现,子悠成绩下降的根本原因,就在于田雨岚鸡娃式的教育,让孩子产生心理阴影,从而🗔🛑🛮发自内心的抵触。

    作为跟着颜子悠一路升学的班主任,很显然张雪儿做得并不到位,老师是一个神圣的职业🅧🈿,教书育人是基本工作。

    而作为班主任的职责,更多的在育人上,需要重视与学生之间的沟通,协🔆调学校与家庭之间的🂬👹关🕑系,想要做到这一点并不容易。

    一个称职的班主任,师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能🗎🚠🔵力缺一不可。

    当然这并不否认她是一个好的英🏤🛿⚞语老师,只不过不适合当班主任,要只是一个科任教师,那无疑还是非常不错的。

    说起来风帆小学并不是什么贵族学校,大多数学生的家长,都是那种普通的工薪阶层,把孩子送过来也是🗔🛑🛮希望能够取得优异的学习成绩。

    如果要是家⚚👿🎦里面不愁孩子以后未来,那张雪儿🙱无疑是非常好的老师,她知书达礼说话温柔,同时还贴🃟心又细腻。

    但对于那种需要靠高考来改变命运🉫🊐的学生,碰到钟益这种教师,那无疑是非常毕竟幸运🏗🚐的。

    可能上学的12年是苦涩的,🈯甚至是暗无天日,但以后考上一个好大学,就会改变自己和整个家庭的人生。

    随着心不在⚚👿🎦焉的思考,这边已经顺着楼梯来💌到了办公室。

    张雪🎴🕔儿见里面除了自己男朋友以外其他老师都下班了,也就直接笑着走🈪了🔆过去。

    拍了拍他🌶🃡🙖的肩膀:“钟益,欢欢爸爸来找你了!”

    “张老师,下午好🁛!😮🄯”欢欢依旧🏤🛿⚞非常有礼貌。

    这边钟益因为是科任教师并🍭🋔没有女朋友那么忙,所以正在收拾东西准备走,毕竟那边还有补课班的同学等着呢。

    一听女友和学生的声😮🄯音,赶🍭🋔紧🈯起身回过头看向门口。

    “欢欢,你好!”