果不🛻⚀🎒其然,郎凛这一手“靠想象力写作业”的本领在第三节数学课上就被班主任杜老师无情撕碎。

    杜老师冷脸甩出了郎凛的作业本,厉声:“有些同学,上了两个高三了,大题⚈还只写一个🇮答案。这是在敷衍我吗?这是在敷衍你自己!”🃾🝛

    郎凛在后排嗤🔙笑一声,“你直🖣🔝接报我身份证号🋫得了。”

    “郎凛!”杜老师直接破音🕗🉳,“给我站💰🕜后面去!”

    郎凛把书卷成🔙个筒,随手抄了支笔,起身一迈腿🕫🌥就歪歪斜斜靠在了后墙。

    “给我站好了,像什么样子!”

    郎凛不耐地“啧”了一声,但也稍🁷🊝微站正了一点。

    胡纯平在前面看得乐不可支。他甚🁷🊝至还偷摸拿出了手机,妄图偷拍到群里让其余小伙伴都跟着一起乐乐。

    于是,一分钟后,胡纯平也站到🙽🏵🞠了郎凛身边,蔫头耷脑。

    郎凛瞥眼看了看他,轻蔑嗤笑。

    胡纯平瞬间上头,瞪大三白眼,龇牙咧嘴。

    两人站🕲在后头用眼神互相嫌弃,杜老😔师也不管了,直接开始讲课。

    昏昏沉沉的一上午的课结束🕗🉳,午休🁷🊝时间大家又恢复了活力。

    郎凛被班上一群“迷弟🙒🉳”围走,贝烁星也被胡纯平带到了🗚小伙伴聚集区。🍆

    一坐下,就接收到了小伙伴们热烈的目光🄓☬,满脸写着八卦和隐🂛🏞🛍秘🎆的激动。

    贝烁星像是没看见,云淡风轻地吃着面。

    牛顿顿伸出一根手指戳了戳他🖣🔝的面碗,荡起了一阵热汤。

    贝烁星这才抬头,“郎凛他们🖣🔝家在一中附近有一栋楼,我们又不住一个屋檐🊴🔟下。你们太龌龊了!🃀🔯🄅”

    周围的小伙伴立🛭🟤🟊马开始返祖怪🖣🔝叫,什么声儿都出来了,吸引了不少目🋳光。

    “哎呀,这什么都没问就龌龊了,这要是问了,烁星不得把我们抓起来关鸡笼⚈?”