天子之制,地方千里。公🅧侯皆方🎵百里,伯七十里,🖝子男五十里,凡四等。

      不能五十里,不达于天子,🎺🖋附于诸🆒🎻侯曰附庸。

      天👪🋬🜘子之卿受地视侯,大🉥🉙夫受地视伯,士受地视子男。”

      她语声清脆流畅,回答一气呵成,赢得不少同学🛈🚚📼赞赏。

      先生听得眼含笑意,轻轻捋着胡🎵须颔首:“不错,不错……安屿同学。”

      刚要给盛苑点赞的安屿,闻声一个激灵,🊑🏦🜖趁撑地起来的工夫,嘱咐盛苑:“苑姐儿,帮我啊!”

      卢晟听得直摇头🌨🁪,这家伙就不能自己争气些?

      “东汉应劭于《汉官仪》曰:皇者,大也,言其煌🖝煌盛矣。帝🎬者,德象天地,言其能行天道,举措审谛,父天🉩母地,为天下主。”

     🖨🕈 先生笑言🊑🏤:“《🌨🁪尚书》亦有此般陈述,汝可复述之。”

      “👪🋬🜘啊🔻?!”安屿两眼一黑,《尚书》里提过这个?他怎么不晓🎬得?!

      🁪🈨🀸抓耳挠🍙🈣腮之际,他瞥见盛苑给他口型,登时厚着🛈🚚📼脸皮请求:“先生,我能坐下来背给您听吗?”

     🖨🕈 “这样吗?那你要不要直接🎺🖋让盛苑同学帮忙回答呢?🁚🆗”

      先生笑眯眯⛂🗨的反问,顿时惹得小学子们阵阵大笑。

      “好吧,你坐下,卢晟同学回答。”先生挥挥手,看向他🀺🁸🊠点名的小郎君,“你也需要盛苑同学帮忙回答吗?”

      “《尚书》曰:帝🔪🃟者天号,王者人称。天有五帝以立名,人有三王以正度。天子爵称也,皇🆄🍄者🉋🅳🊥煌煌也。”卢晟摇摇头,直接背诵出来。

      先生满意的点点头,说了声好,又喊了陈贺同学:🖝“天子,至尊之号也,天子自称为朕,人臣称之为陛下……此,《汉书》有详细之论述,汝可知否?🜇”

      “嗯,学生知。”

      陈贺点点头,见先生示意,缓诵曰:“《汉书》言:汉📋天子正号曰“皇帝”,自称曰“朕”,臣民称之曰“陛下”,

      其言曰“制诏”,史官记事曰“🎵上”,车马衣服器🖝械百物曰“乘舆”,所在曰“行在所”,所进曰“御”,

      其命令一曰“策🌨🁪书”,二曰“制🎵书”,三曰“诏书”,四曰“戒书”。”