“🙿张大年,弓长张🊪📌,大年夜里生的!”,满脸胡茬的中年卖菜男子道。

    “嗯嗯!”,李长青点点头。

    “长青兄弟,今天还读书吗?🚏💚💘”,张大年问道。

    “读!”,李长青道。

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

    意思是说温习旧知识从🔁♑而得知新的理解与体会,可以凭借这一点就可以成为老师了。

    虽然《三字经》、《百家姓》、《千字文》等,李长青已经烂熟于胸,但还是决定重新再读一遍。🇦

    “子不学,非所宜,幼不学,老何为??”

    “玉不琢,不成器,人不学,不知义。”

    “为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”

    ……

    《三字经》句子短小朗朗上口,传播程度很广🚃,就算有些没读过书🆵📽☫的人也能来上两句。

    李长青进入读书状态时,身上🚏💚💘儒家浩然正气滂湃,声音有种很特殊的魔力。

    在嘈杂的菜🃬市场中,李长青的🚏💚💘读书声☃☔犹如醒世梵音,许多人在不知不觉中被书声吸引。

    渐渐地,李长青周围💰🕞🊬围🔁♑了一群人,静静地聆听《三字🖌👎🇬经》。

    李长青读完一🍪遍👂🆄🍅后并没有停下来,反复读着《三字经》。

    书声中灌输了教育对儿童成长的重🅯🊁🍙要性,后天用正确的方法把儿童教育成才。

    用古代先贤的例子,来强调要孝😺🆟🐶敬父母、兄友弟恭,还介绍了四书、六经、五子等先秦典籍。

    一🙿本蒙学的《三字经》,一人群时而若有所悟,时而感到羞🐭🃁愧!

    是《三字经》中的道理很深奥吗?