“贫富差距悬殊呀!”

      不知不觉已到了掌灯时分,解缙在考场中巡视,看着各色🟌的举子们,心生感叹。

      富裕之家的举子,食盒中满是精细的点心,各类熟食茶叶,所带的被褥也是价值不菲的皮毛。甚至有的人🜗🂕,连马🀷🁗桶都是自己带的。

      而贫寒之家的学子们,就是粗🇲🜣糙🜲🆈🍩的冷饭,御寒之物也多是棉被而已。

      就更别说所用的文房四宝了!

      解缙🉳缓缓走到一名🟑四旬年纪的考生面前,♊🆪低头凝视。

      那考生正愁眉苦脸🟑的在草纸上写着策论的开篇......

      见解缙的目光看🉉🅣🈔来,那考生下🇲🜣意识就要站起来。

      🚚“坐坐!”解缙按下手,开口道,“不要多礼,考试要紧!”

     🉾🌾🄭 他一边说话,一🉉🅣🈔边借着灯光看了几眼那考生的试卷。

      字,就是一般般。

      今科的👲策💙论是他按照皇🅂🃱🛢上的意思所出,共三道题。

      第一,汉唐亡国之兆。

      第二,前元MIN族之政。

      第三,新政的优缺。

      三道题都是大白话的形式,这才过去的科举之中还是开天辟地的第一次。当然,长篇大🖊🐷🄛论的圣人之道也是要考的🀷🁗。只不过解缙知道,皇上最看重的还是这三道题。🌍

      别看🉳这👲三道都是大白话,可🙩没一题是简单的。

      尤其是第二第三,大明之所以从太祖高皇帝时就标榜是承继前元而有天下,是为了在法🖊🐷🄛统上🙆统治这个幅员辽阔人口众多同时又族群众多的帝国。

      以往的中原王朝,统治的多是中原心🗜腹之地,周边各邦称臣即可。可大明治下不但有汉人,还有蒙人,还有女真人,还有高丽人,乃至苗,色目,彝....还有缅人高丽人!

      如此众多的族群,如何有效的🇲🜣治🜲🆈🍩理,历代都没有可以借鉴的地方。