“好,您稍🕹🎢💱等⛕🚒💰,我这就给钟老师打个电话~”夏君山说罢将手机拿出来就要拨号。⛞🛣

    结果刚按了几个数🎆🎹🕾字,就听见旁边一个声音。

    “欢欢爸爸,你是有什么事吗?”

    “张老师好!”欢欢看到来人,也热情打了个🁲招呼!

    夏君山闻言抬头一看🞁👉🆾,原来是女儿英语老师兼班主任的张雪儿。

    “张老师你好,我是想找钟老师聊一些事情,这不咱们学校的规章制度比较严,所以正准备给他打🟏🜇⛩电🂇🌨话呢!”

    “不用打电话了,我直接带你过去吧⚘👯🌙!”张雪儿笑了笑。

    最后扭头看🕹🎢💱向⛕🚒💰学校的保安:“徐师傅,我来签🁲字吧!”

    “那当然🐲🃳🛶没问题~”保安大叔笑了笑,说罢🗆🙘🊩将手里的出★入本登记表递了过去。

    随后夏君山牵着欢欢,就在张雪儿后面往里面办公楼走去,看着她的背影眼神🍘🈕有些复杂。

    自己🌑⚃女儿这个班主任🞁👉🆾多少有些不称🝅🈭🁦职,恐怕也不光自己这么想,班级里所有的家长都应该这么觉得,只不过没人敢说而已。

    剧🛬🟡🞯中有这样一个场🎆🎹🕾景,田雨岚在投诉钟益之前,并没有先去找作为班主任的张雪儿沟通,而是直接和其他父母一起联名写信投诉的。

    也就是说整件事情中,张雪🂤🐴儿都是不知情的状态,这一点极其不符合常理,作为一个班级的班主任,除了管理自己的班级之外,还需要做好与父🍥🊉母之间的沟通。

    一般情况下,当学生父母👅🆜认为学校教育有不妥的时候,都会先找到班主任,她解决不了再找校长,然后学校处理不当再🋑😣找到教育局。

    班主任处于学校与🎆🎹🕾家庭之间🂤🐴联络的第一线,如果父母绕过班主任,直接去找教育局的话,🃓🗛这就属于典型的越级汇报。

    说明在家长的心中🎆🎹🕾,这个班主任是🝅🈭🁦不可信的,或者是在质疑班主任的能🌺🄅🞕力。

    再者当钟益被投诉之后,张雪儿在劝钟益⛽认错的过程中,也并没有去与田雨岚沟通。

    一名合格的班主任,不光要管理好班级的学生,还要负责协调任课⛽老师与学生家长之间🗈的关系,像她这样的处理方式是不对的。

    而且田雨岚是一个非常重视孩子学习的妈⛽妈,可以说只要能提高儿子的成绩,她可以为之付出一切。

    而钟益毫无疑问是一个非常有🜋🀤⚕能力的老师,起初的二人也没有太多的矛盾,就算为了孩子的学习她也不会做的太过分。